Avui parlarem concretament de les tablets a l'aula. Quantes vegades ens hem preguntat: "Quines són les millors activitats per fer amb aquests dispositius?", "Quins són els problemes que podem presentar amb les tablets?", "com integrar les tablets a les aules" o "quines aplicacions s'han d'utilitzar?".
He trobat una d'investigació que es va realitzar a l'any 2012-2013 a 19 escoles d'espanya, bàsicament escoles catalanes. Aquesta estudi tracte sobre l'ús educatius de les tauletes digitals. Aquest estudi s'ha dedicat a investigar les preguntes que he formulat al començament d'aquesta entrada.
M'he estat mirant els resultats de l'estudi i he pogut extreure les meves pròpies conclusions, avui és el que us vull fer arribar a tots els que llegiu aquest bloc.
Un aspecte dels que m'agradaria parlar, i que els resultats d'aquesta investigació ha dictaminat és sobre com aquestes tauletes són útils per l'aprenentatge. Aquests resultats diuen que són útils però que aquests no garantitzen els resultats. Sobre aquest aspecte no tinc cap dubte, i estic d'acord que no per fer ús d'aquests dispositius això ens assegura que els nostres alumnes puguin aprendre més. Tot i així sí que crec que gràcies a la utilització d'aquest material es pot aconseguir que els nens puguin estar més motivats, que l'aprenentatge sigui més propers als alumnes i doncs més significatiu. Per tant, estic completament a favor de la utilització d'aquest material per aconseguir motivar-los i que facin seu l'aprenentatge.
Un altre part dels resultats d'aquesta investigació que m'ha agradat moltíssim ha estat les millores que tenen els alumnes gràcies a l'ús de les aplicacions. Poso la imatge de la presentació del Power Point que han fet ells a través dels resultats perquè ho podeu veure.
Un altre element que em sembla molt interessant d'aquest anàlisi que han realitzat són les possibles activitats que es poden fer amb tauletes. Crec que ens poden oferir un munt d'idees per treballar amb els nostres alumnes, des de contes, música, vídeos, blocs, aplicacions etc. Personalment considero que aquest tipus de dispositius són molt factibles i que ens ofereixen grans possibilitats, a més hem de tenir en compte el gran avantatge que ens donen podent-los portar d'una banda a una altre. Amb això vull dir que en qualsevol moment o espai, per exemple en una sortida, podem dur-los a sobre per fer qualsevol activitat, per tant, penso que està bé que en pensem i reflexionem sobre tots els avantatges que ens donen per poder trobar noves idees d'utilització.
Com a mestres requerim molt de temps d'investigació, recerca, i alhora saber escollir les millors activitats i opcions per a dur-les a la pràctica a dins de l'aula, però crec que si aquest treball és constant, es realitza purament per vocació i per tant hi ha una entrega per part del mestre ens pot ajudar a descobrir noves idees i així doncs adaptar-la a la nostra realitat a dins de l'aula. Hem d'aprofitar doncs tota la informació que ens ofereix Internet i saber fer sobretot una bona selecció.
A continuació us poso l'enllaç on podreu trobar els resultats de l'estudi, segurament us serveixi per aclarir i extreure les vostres pròpies conclusions.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada