Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris educació. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris educació. Mostrar tots els missatges

dijous, 4 de juny del 2015

Noves tecnologies i educació

Nova entrada dirigida a comentar un article que he trobar força interessant, a continuació el podreu llegir. 



Aquest article vol enfocar l'atenció en el paper de la societat i el context en el que vivim i com això afecte i fa evolucionar a les noves tecnologies dins de l'educació. És a dir, l'educació ha d'anar relacionada sempre amb el context en el que ens trobem. Si aquest context està doncs relacionat estretament amb les noves tecnologies (com passa actualment), les escoles han d'incorporar aquestes tecnologies a les escoles, perquè això és el que evolucionar i millorar el procés d'aprenentatge.




Molt relacionat amb aquest canvi de la societat es troba la informació que rebem d'aquestes noves tecnologies, Joan Majó ho explica dient que hi ha una explosió d'informació. A més explica la importància de les TIC com a transmissora de tanta informació. Abans quan havíem de fer qualsevol treball havíem de buscar tota la informació en enciclopèdies o llibres, actualment amb Internet podem arribar a qualsevol informació només inserin una paraula amb el teclat. Tot i així hem de saber utilitzar bé tota la informació que trobem a la xarxa ja que no tota és suficientment eficaç. Aquesta informació és efímera, perquè no dura per sempre, els blocs i pàgines web's es van actualitzant i en molts casos es va perdent part de la informació. 

Aquest article també ens parla de la feina que hem de fer de caire educatiu per tal de millorar el pla educatiu i que aquest estigui estretament relacionat amb el nostre entorn social, bàsic per trobar la relació entre context-centre.

Un altre punt important del que m'agradaria parlar és la vida laboral de la qual es parla molt per sobre a l'article. Joan Majó parla de la dificultat que tenim avui dia per trobar un lloc de treball encara que disposem d'uns estudis universitaris o de formació superior. És cert que això és un aspecte amb el que vivim i ens hem de preocupar, de la mateixa manera que hem d'intentar transformar aquesta situació. Tot i així, animo a tothom que pugui a que es formi, que ho faci no només per tenir un lloc de treball amb més facilitat, sinó també per ser ciutadans crítics, i persones ben formades, ja que això és un element beneficiós pels nostres futurs fills. 

Espero que aquest article us ajudi a entendre millor el món el que vivim i la relació tant estreta d'aquest amb la nostra educació. 



divendres, 15 de maig del 2015

Aprendre a programar, per què?

Avui us escric per apropar-vos al món de la programació. Relacionada amb l'anterior entrada que vaig fer dedicada a la robòtica, especialment a les Bee-bots (l'abella) i pro-bot  (el cotxe).




A continuació, podreu visualitzar un vídeo que ens parla d'una escola de Sant Gervasi de Barcelona que treballa pels joves del futur a través de nous mètodes educatius. A dins d'aquests mètodes treballen la robòtica, i per tant amb ella el pensament computacional. Aquests cursos es basen en una plataforma interactiva que estan adreçats a joves de més de 7 anys i creuen que és una manera lúdica, amena, on el nen aprengui i que aquest aprenentatge sigui més significatiu que no treballar amb un llibre de programació informàtica.



Feu clic aquí per accedir al vídeo




Per acabar, vull recordar-vos una frase de Steve Jobs que diuen al vídeo i considero que defineix molt bé aquest món de la robòtica:


" Per tal de poder pensar hem d'aprendre a programar".