Aprendre a programar, per què?

Avui us escric per apropar-vos al món de la programació. Relacionada amb l'anterior entrada que vaig fer dedicada a la robòtica, especialment a les Bee-bots (l'abella) i pro-bot  (el cotxe).




A continuació, podreu visualitzar un vídeo que ens parla d'una escola de Sant Gervasi de Barcelona que treballa pels joves del futur a través de nous mètodes educatius. A dins d'aquests mètodes treballen la robòtica, i per tant amb ella el pensament computacional. Aquests cursos es basen en una plataforma interactiva que estan adreçats a joves de més de 7 anys i creuen que és una manera lúdica, amena, on el nen aprengui i que aquest aprenentatge sigui més significatiu que no treballar amb un llibre de programació informàtica.


Feu clic aquí per accedir al vídeo



Per acabar, vull recordar-vos una frase de Steve Jobs que diuen al vídeo i considero que defineix molt bé aquest món de la robòtica:

" Per tal de poder pensar hem d'aprendre a programar". 

Una bona eina d'estudi, mapes conceptuals

Quan preguntem a un alumne com es prepara un exàmen molts ens diuen que els resums són les millors eines que tenen, però i els mapes conceptuals? Per què no els utilitzem? És una tècnica utilitzada per la representació del coneixement. Es tracta d'una red de conceptes, aquests conceptes s'interrelacionen a través d'enllaços.  

A la menció de TIC vam estar treballant aquesta tècnica. Quan pensem la millor eina per fer-los ens ve al cap un full i un bolígraf. Però sabeu que les noves tecnologies també ens ofereixen recursos per realitzar-los? 

A continuació afageixo tres enllaços d'aplicacions que ens permeten realitzar aquests arxius. 

CMAP

BUBBL

WEBSPIRATION

Per que us feu una idea de quin és el resultat que ens poden oferir, adjunto dos mapes conceptuals fets per mi mateixa, per fer-los he utilitzat dues de les aplicacions citades anteriorment. Tots dos mapes conceptuals poseeixen el mateix contingut, per realitzar-los m'he basat en la idea: "Noves tecnologies" i el que aquestes considero que ens aporten. 

Exemple fet amb Cmap

     
Exemple fet amb Bubble

La idea de posar-vos aquest recurs és per tal de relacionar-lo amb el cicle inicial d'educació primària. Considero que és doncs una bona eina per estructurar els coneixements que ensenyem als nostres alumnes. 
Espero que aquest recurs us resulti útil. I recordeu, tot i que ho poguem fer de manera tradicional, no és la única opció!