Treballem la memòria visual

La memòria visual és un treball que s'hauria de treballar constantment. La vista és el sentit que més treballem al llarg del dia. Estem envoltats de coses per veure i moltes vegades ni ens fixem en el que mirem. Per tal d'exercitar aquest sentit us presento un nou joc, aquest cas un joc de memòria visual. 

Aquest joc està dividir en deu nivells de dificultat, i l'objectiu principal és recordar una sèrie d'objectes que apareixen a la pantalla dins d'un gran conjunt d'imatges molt diferents. 

Per tant, a més de la memòria visual també ens permet treballar: l'agilitat mental, la rapidesa, i alhora tot això cal dir que està lligat a la bona eficàcia lectora i a l'ortografia. 

 Enllaç web Fent clic aquí podeu accedir a la pàgina.

A continuació us poso un exemple d'activitat que en ofereix, aquest és el primer nivell el qual només hem de buscar dos objectes en tots en els que ens trobarem. 

En primer lloc ens apareixen les dues imatges soles, i a continuació, prenent el botó: OK, se'ns canvia la pantalla i els dos elements anteriors surten barrejats amb altres imatges. 

FASE 1:

FASE 2: 

Pel que fa a la interactivitat d'aquest joc puc dir que és un tipus de interactivitat selectiva, perquè és l'alumne qui interacciona directament amb el dispositiu. A més, les accions de l'usuari són restringides, em de fer el que ens marca el programa sense tenir la possibilitat d'experimentar o crear per nosaltres mateixos. 

A continuació em basaré amb les dos tipus d'avaluació que he anat treballant amb altres aplicacions per valorar aquesta concretament. Per una banda el model SMAR i per altra banda la Taxonomia de Bloom. 

Pel que fa a la taxonomia de bloom classifico aquesta activitat com a recordar, ja que els nens i nens hauran d'identificar elements, cercar-los i alhora localitzar-los entre la resta d'objectes que surten representats en cadascun dels nivells. 

Pel que fa al model SAMR aquesta aplicació la posaria en l'apartat de millora, concretament a substitució. Ja que considero que la tecnologia que si que substitueix activitats que anteriorment sense tecnologies ja realitzàvem, però alhora crec que no hi ha cap canvi funcional en aquesta. 

Espero que com sempre us resulti una eina útil i que en pogueu treure molt de profit!